哎呀，你們聽說了嗎？句容有位退休的老教授，他珍藏了幾十張畢業(yè)照呢！這可真是一段充滿歲月痕跡的回憶啊！

這位老教授名叫李老師，他在教育崗位上辛勤耕耘了幾十年，送走了一批又一批的學子。每當畢業(yè)季來臨，他都會和學生一起拍照留念。這些畢業(yè)照不僅是學生們青春的見證，更是李老師教育情懷的體現(xiàn)。

記得有一次，我去李老師家拜訪，他小心翼翼地從抽屜里拿出一個相冊，里面整齊地存放著那些畢業(yè)照。他一邊翻看，一邊回憶起那段難忘的歲月。

“看，這是1985年的畢業(yè)照，那時候的我們都還很年輕。”李老師指著一張照片，臉上洋溢著幸福的笑容。我仔細一看，照片上的學生們穿著樸素的校服，笑容滿面，眼神中充滿了對未來的期待。

李老師又拿出一張照片，說：“這是1990年的畢業(yè)照，那時候的教育條件還比較艱苦，但我們師生之間的感情卻特別深厚。”我看著照片上的學生們，他們緊緊地圍繞著李老師，仿佛在訴說著那段難忘的師生情。

隨著一張張畢業(yè)照的翻閱，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：照片上的學生們越來越時尚，而李老師的容顏卻逐漸滄桑。這不禁讓我感慨：歲月流轉，時光荏苒，但李老師的教育情懷卻始終如一。

李老師告訴我，這些畢業(yè)照對他來說意義非凡，它們見證了他從青澀的年輕教師成長為經(jīng)驗豐富的老教授。每當翻看這些照片，他都會想起那段與學生共度的美好時光，心中充滿感慨。

在李老師家待了一個下午，我聽了無數(shù)關于畢業(yè)照的故事。我發(fā)現(xiàn)，這些照片不僅記錄了學生的成長，也見證了我國教育事業(yè)的變遷。從簡陋的校舍到現(xiàn)代化的教學樓，從單一的課堂教學到豐富多彩的課外活動，李老師和他的學生們親身經(jīng)歷了這一切。

告別李老師時，我心中暗暗感慨：這位退休老教授的畢業(yè)照，不僅是一段珍貴的回憶，更是他對教育事業(yè)執(zhí)著追求的見證。正是有了無數(shù)像李老師這樣的教育者，我們的國家才能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。

如今，李老師雖然已經(jīng)退休，但他的教育情懷依然不減。那些珍藏了幾十年的畢業(yè)照，成為了他心中最寶貴的財富。愿這些照片能繼續(xù)見證我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也愿李老師的教育情懷永存！